معرفی بازي : دسته كليد جادويي( آموزش ضرب از طريق بازي )

     طراحي توسط :      محمد مهري - محسن سنگ سفیدی

جهت ارائه به نمايشگاه آثار معلم ساخته  (ارديبهشت 1386)

  نام بازي :  " دسته كليد جادويي"

  مخاطبين : اين وسيله آموزشي براي دانش آموزان  پايه سوم ابتدايي  طراحي شده ولي   دانش آموزان   پايه دوم  و  چهارم  نيز در حد  توان  خود  از اين  بازي ها   استفاده مي نمايند .

اجزاء ساخت  

-         يك تكه نخ رنگي

-         10برگ كاغذ كه ضرب اعداد يك رقمي در يكي از اعداد يك رقمي انجام شده و توسط حفاظ هاي برش خورده به شكل يك دسته كليد پرس و به هم وصل شده است .

اهداف اصلي طراحي بازي دسته كليد جادويي :

-         تسهيل يادگيري ضرب اعداد يك رقمي

-         جذاب نمودن جريان يادگيري به روش استفاده از يك بازي آموزش

 

ضرورت واهميت طراحي بازي ذكر شده :

     آموزش ضرب اعداد يك رقمي يكي از مسائل مهمي است كه دانش آموز به صورت مقدماتي  در كلاس دوم  با آن  مواجه مي شود و در كلاس سوم به طور  كامل به يادگيري آن مي پردازد . تجربه نشان داده بسياري از دانش آموزان در يادگيري اين مفهوم رياضي با  مشكل مواجه شده اند  .   اين مشكل زماني خودش  را بيشتر  مي نماياند كه معلم نيز نتواند به صورت مفهومي و دقيق ضرب را به دانش آموزان تفهيم نمايد .

             بسياري از دانش آموزان نيز حوصله ندارند وقت زيادي را براي جدول ضرب صرف نمايند وبازي گوشي مي كنند كه اقتضاي سن كودك نيز همين مي باشد  . معلم نبايد در چنين  موقعيتي عجله كند و به دانش آموزان  فشار زيادي  وارد بياورد  ، بلكه استمداد از وسايل آموزشي به ويژه بازي هايي كه اهدافشان آموزش به كودك است بهترين راه حل است .

             دسته كليد جادويي   ( كه يك ابتكار جديد مي باشد و  نمونه اي  از آن تا كنون مشاهده نشده است )  به شيوه اي طراحي شده است  كه به انگيزش  دانش آموز منجر مي شود  و از آن جا  كه  يك بازي محسوب مي شود  كودك دوست دارد  خود به خود  به انجام آن بپردازد  ( بازي يك نوع فعاليت  خود به خودي است كه  كودك ضمن انجام آن كسب لذت مي نمايد در ضمن اين كه هدفي در آن نهفته است .).

          در ضمن بازي با نخ و اعداد، دانش آموز تلاش مي نمايد جواب هر يك از ضرب ها را به درستي پيدا نمايد و در صورت موفقيت احساس خوبي به دست مي آورد و با علاقه مندي به تكرار آن مي پردازد .

مزاياي استفاده از بازي جدول ضرب جادويي  :

        1  – مادامي كه دانش آموز با دوستانش به بازي مي پردازد ايجاد رقابت مي شود و كودك  براي  كسب موفقيت  حداكثر تلاش  خود  را مي نمايد  و در ضمن  مورد  تشويق دوستانش واقع مي شود .

        2 – اين بازي بسيار كوچك طراحي شده است و به آساني قابليت حمل و نقل دارد ، لذا دانش آموز مي تواند آن را در داخل كيف يا جيب خود بگذارد ودر فرصت هاي مناسب ، در جمع دوستان ، ميهماني ها و ... از آن استفاده نمايد .

        3 – فعاليتي است كه دانش آموز با ذوق انجام مي دهد ودر نهايت به ياد گيري منجر مي شود .

روش بازي :

              ابتدا دانش آموز يك صفحه از كليد ها را از بقيه كليد ها بيرون مي كشد  و با استفاده  از  نخي كه  به دسته كليد وصل است  بازي را دنبال مي كند  .  در هر دسته كليد ضزب هاي اعداد يك رقمي در يكي از اعداد (1-10) در سمت چپ كليد نوشته شده است و در  سمت راست كليد  جواب  هر يك  از  ضرب ها به صورت  مرتب نشده آمده است .           

                دانش آموز  بايد به ترتيب  از اولين  ضرب  شروع نمايد  و نخ را از زائده سئوال به  زائده جواب درست وصل نموده و با چرخاندن نخ از پشت كليد ،  سؤال بعدي را حل نمايد و به همه پرسش ها پاسخ درست بدهد   .  در پايان  در صورتي كه همه جواب ها درست باشد شكلي منظم از نخ ها به وجود مي آيد كه در راهنماي بازی آمده است.